ԳլխավորԼուր

Բողոքող ուսանողները Սերբիայում ցանկանում են փոխել երկրի կառավարման համակարգը

Ուսանողական բողոքի ակցիա Սերբիայում

Արդեն որերորդ ամիսն է՝ Սերբիայում շարունակվում են բողոքի լայնածավալ ակցիաները, որոնց պատճառը Նովի Սադի նոր վերանորոգված երկաթուղային կայարանի կառույցների փլուզումն է, որի հետևանքով զոհվեց 15 մարդ: Իշխանություններն ասում են, որ ցուցարարների բոլոր պահանջները կատարված են և խոսում են գունավոր հեղափոխության փորձի մասին: Ցուցարարները պնդում են, որ դա այդպես չէ և նոր պահանջներ են ներկայացնում, որոնք կապված չեն երկաթուղային կայարանում տեղի ունեցած ողբերգության հետ (օրինակ ՝ բարձրագույն կրթության մասին օրենքի փոփոխություններ):

Եվ այսպես՝ ի՞նչ են ուզում բողոքող ուսանողները։

Մարտի 9-ին նրանք բաց նամակ են հղել Սերբիայի քաղաքացիներին՝ կոչ անելով ամբողջությամբ փոխել երկրի կառավարման համակարգը։

Նամակի տեքստը ներկայացնում ենք ամբողջությամբ:

«Մենք՝ ուսանողուհիներս և ուսանողներս, գրեթե չորս ամիս է, ինչ արգելափակում ենք մեր ֆակուլտետները ամբողջ Սերբիայում։ Բողոքի պահանջները դեռ չեն կատարվել, և որքան ավելի շատ ճնշում ենք գործադրում իշխանության ինստիտուտների վրա՝ ստիպելով նրանց կատարել իրենց աշխատանքը, այնքան ավելի մեծ ճնշում ենք մենք ինքներս զգում։ Քաղաքացիների և հասարակության այլ խավերի աճող մասնակցության պատճառով բողոքի ցույցերը ուսանողականից վերածվել են համազգայինի:

Մեր հասարակությունը միավորվում է, ինչպես երբեք, նախ ողբերգության սգի մեջ, ապա արդարության համար պայքարում։ Այնուամենայնիվ, բոլորի մոտ առաջացած հարցը մնում է. «Ո՞րն է հաջորդ քայլը»:

Այն ամենը, ինչին մենք՝ ուսանողներս, հասել ենք մինչ այժմ, տեղի է ունեցել ինքնակազմակերպման շնորհիվ ուղղակի ժողովրդավարության և պլենումի նստաշրջանի սկզբունքներով: Պլենումը բաց ֆորում է միևնույն կոլեկտիվի բոլոր անդամների համար, որտեղ յուրաքանչյուրը հավասար իրավունքով առաջարկում է օրակարգի կետեր, դրանք քննարկվում և որոշումներ են ընդունվում քվեարկության հիման վրա՝ պարզ մեծամասնությամբ:

Ի տարբերություն ներկայացուցչական ժողովրդավարության ներկայիս մոդելի, որտեղ ամբողջ իշխանությունն ու պատասխանատվությունը դրվում են ընտրված ներկայացուցիչների վրա, ովքեր որոշում են մեր ճակատագրերը մեր փոխարեն, ուղղակի ժողովրդավարության մեջ յուրաքանչյուրին դիմում են հավասարապես, և նա հավասար պատասխանատվություն է կրում իրեն վերաբերող բաների համար:

Յուրաքանչյուր ոք իրավունք ունի մասնակցելու իր երկրի կառավարմանը ուղղակիորեն կամ ազատորեն ընտրված ներկայացուցիչների միջոցով, ինչը երաշխավորված է մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագրի 21-րդ հոդվածով: Միևնույն ժամանակ Սերբիայի Հանրապետության Սահմանադրության 2-րդ հոդվածը մեզ ասում է՝ ոչ մի պետական մարմին, քաղաքական կազմակերպություն, խումբ կամ անհատ չի կարող ինքնիշխանությունը խլել քաղաքացիներից: «Տեղական ինքնակառավարման մասին» օրենքի 67-րդ հոդվածում նախատեսվում են՝ քաղաքացիների անմիջական մասնակցության ձևեր տեղական ինքնակառավարման իրականացմանը, քաղաքացիական նախաձեռնություն, քաղաքացիական ժողով և հանրաքվե:

Նույն օրենքի 69-րդ հոդվածում ասվում է. Քաղաքացիական ժողովը ներկաների ձայների մեծամասնությամբ ընդունում է հարցումներն ու առաջարկությունները և դրանք ուղարկում խորհրդարան կամ տեղական ինքնակառավարման մարմինների առանձին մարմիններ ու ծառայություններ:

Այսպիսով, ուսանողների համար պլենումը ժողովրդի համար քաղաքացիական ժողով է: Սակայն տեղական ինքնակառավարման մարմինների, նրանց հետ նաև տեղական համայնքների ընդգծված կենտրոնացման և կոռուպցիայի պատճառով այդ հավաքները միտումնավոր անտեսվում են։

Ուսանողական շարժման ուժը կայանում է ուղղակի ժողովրդավարության մեջ, որը, ի տարբերություն ներկայացուցչական շարժման, չի ենթարկվում մանիպուլյացիայի և կաշառքի: Ներկայացուցչական ժողովրդավարությունը ակնհայտորեն ի վիճակի չէ լուծել մեր երկրի երկար տարիների սոցիալ-քաղաքական ճգնաժամը, մինչդեռ մեր փորձի վրա հիմնված ուղղակի ժողովրդավարության մոդելը լավ հնարավորություններ ունի:

Սակայն ուսանողները չեն հանդիսանում, չեն ցանկանում և չեն կարող լինել ընդհանուր կամքի արտացոլումը: Պետական և սոցիալական ամենատարածված հարցերի պատասխանները, որոնք այժմ առաջանում են, միայն ուսանողներին չեն վերաբերում և, հետևաբար, չպետք է ընկնեն միայն մեր ուսերին:

Բոլոր քաղաքացիները, որոնք մեր Սահմանադրությամբ ինքնիշխանության անհետկանչ կրողներ են, պետք է մասնակցեն ներկա ճգնաժամի թեմայով քննարկմանը և որոշումների կայացմանը։ Ուստի հրավիրում ենք Ձեզ դիմել տեղական ինքնակառավարման մարմիններին և ինքնուրույն կազմակերպվել ուղիղ ժողովրդավարության մոդելով՝ օրենքով նախատեսված քաղաքացիական ժողովի մարմնի միջոցով:

Որոշում են կայացնում նրանք, ում դա վերաբերում է, և դա բոլորս ենք:

Ուսանողները շրջափակման մեջ են»,- նշված է նամակում։